关注2022年度“中国梦—行动有我”系列活动新变化 -凯发官网入口

       教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)近期拉开2022年度“中国梦-行动有我”系列活动(以下简称“活动”)的序幕。2022年度“中国梦-行动有我”活动包含“全国中小学校本德育视频课程和教育案例征集展播活动”（以下简称“校本德育视频课程”）和“中小幼学生‘成语中国’微电影征集展播活动”（以下简称“成语中国”）。较于往年，今年的活动有以下几个变化需要重点关注：

       一、活动主题和内容更明确和丰富

       1.校本德育视频课程和教育案例

       本年度活动主题将理想信念教育和社会主义核心价值观教育调整为爱国主义教育和品德教育，共分为五类：爱国主义教育、品德教育、中华优秀传统文化教育、心理健康教育、生态文明教育等五类。

       2.“成语中国”微电影

       活动主题将原来的成语拓展为包括成语、典故、诗词、寓言和家训等积极向上的中华传统文化。

       二、作品定义与制作要求更明确和具体

       1. 校本德育视频课程

       校本德育视频课程特指以视频为载体，由若干主题组成符合本校实际需求的校本德育视频课程，并附校本德育视频课程文字说明。

       “校本德育视频课程”需包含多个主题，每个主题时长不少于5分钟，每个课程不少于30分钟。（解读：如果每个视频5分钟，需要做6个视频，组成一个30分钟的课程；如果一个视频时长40分钟，至少要做3个视频，组成一个课程。）

       注意：以下八种类型的作品不在本活动的报送范围

       （1）校本德育视频课程基本情况的介绍片；

       （2）德育活动的经验介绍、工作总结或学校德育工作的专题片、宣传片或纪录片；

       （3）德育课堂教学或主题班会的课堂实录；

       （4）学生的课本剧；

       （5）讲解ppt式教学课件的视频；

       （6）利用数字技术制作的多媒体教学课件；

       （7）利用动画素材辑纳而成的动画课件；

       （8）成语故事类。

       2.“成语中国”微电影

       真人表演类微电影是在教师指导下，由学生创作和主要演出的，具备时间、地点、人物、主题和故事情节的微电影。

       手作视频动画类微电影是以微缩场景的真实搭建、人物道具的手工制作（非电脑虚拟）为基础，让真实的道具在微缩场景中“表演”，运用拍摄设备多角度、分镜头拍照（非视频摄像），照片通过电脑软件以适当的帧率自动串连合成的微电影。

       真人表演类微电影作品时长控制在5～10分钟，手作视频动画类微电影作品时长控制在3～10分钟。要求横屏拍摄，画面比例统一（16:9或4:3）。提倡标注字幕，上传视频大小不超过300mb。

       需要再次提醒的是“中国梦-行动有我”活动两项内容参加对象是不同的，校本德育视频课程和教育案例参加对象是全国中小学校和中小学德育教师，“成语中国”微电影参赛对象是全国普通中小学校和幼儿园在校学生。2022年9月1日-10月10日可以通过活动平台等其他方式进行作品报送。具体作品要求详见活动指南，下载网址：zgm2019.eduyun.cn。