为深入推进国家教育数字化战略行动,强化教育高质量发展的支撑保障工作,提升中心教职工队伍的数字素养和专业能力,2023年12月,市技装中心以《数字·创想·合作》为主题举办了2023年度教职工数字论坛活动。
本次论坛共有8个科室推荐15名青年职工参加,他们围绕教育数字化转型、教师数字素养提升、国家和省市智慧教育平台等方向自主选题,并制作相应的个人作品。经过一个多月的申报推荐、主题探究、分组合作、个人制作、指导完善,有10位选手通过初选,进入最终的现场展示交流环节。
2024年1月17日,数字论坛展示交流活动在市技装中心数字化学习室举行。活动中,各位选手结合自身业务工作,依托各级智慧教育平台,多方面展示对数字化转型的理解和应用思考。有政策分析、现实困惑、对策探讨,也有实践应用和问题反思。通过理念交流和智慧碰撞,为参会人员提供相互沟通和学习的机会。经过激烈角逐和公开评审,活动评选出一等奖2位、二等奖3位、三等奖5位和优秀团队奖。
评委代表还逐个对参赛选手进行点评,既充分肯定展示效果,也中肯地提出针对性建议。亢进主任在最后发言中,总结了本次论坛的四大特点,并强调加强青年职工队伍建设是单位当前以及今后长期的一项重要任务,要深刻领会充分激发新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当的实践要求,激发青年教职工“满眼生机转化钧,天工人巧日争新”的创造力,矢志追寻“最初的梦想”,希望青年教职工砥砺“人生万事须自为、跬步江山即寥廓”的能动力,有力把握“最美的时光”。
本次教职工数字论坛活动通过搭建职工学术交流和展示平台,增进了部门知识共享与协同活力,强化中心文化建设与价值认同。同时,在主题选择、过程探究和成果分享中,也深化了中心职工对技术与教育融合应用的理解,加强了国家和省市中小学智慧教育平台的推广应用,激励广大青年职工在日常工作中积极思考、主动创新,为推进高素质专业化人才队伍建设奠定了坚实基础。
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