刚刚过去的2011年，是“十二五”开局之年，也是贯彻落实全国、全省教育工作会议和教育《规划纲要》的起始之年。这一年，全省教育战线圆满完成了各项目标任务。2月8日举行的全省教育工作会全面总结和梳理了2011年我省的教育工作，提出了年度教育工作十大亮点。
全面贯彻教育工作会议精神和《规划纲要》，扎实推进重大教育改革试点
建立实施《规划纲要》的工作机制；加大财政教育投入保障，2011年，省财政增加安排教育支出较上年增长33.7%；深入推进教育体制改革试点，确定了首批25个省级改革试点项目，连同纳入国家改革试点的6个项目；全省各市州都召开了教育工作会议，确定了一批教育改革试点项目和重大工程项目；教育对外交流取得重要突破。
胜利完成教育灾后重建任务，灾区教育水平显著提升
截至2011年12月底，全省142个受灾县（国定39个重灾县、省定12个重灾县和88个一般受灾县、3个攀枝花-会理“8·30”地震受灾县）规划需恢复重建学校8323所，已竣工8298所，竣工率99.7%。
3年来，全省通过多种方式为灾区学校配备补充合格教师8500余名，对灾区校长、教师开展了3.6万人次的培训；大力实施感恩奋进教育；实施灾区中小学心理健康教育与辅导三年规划。
高水平通过国家督导检查，全面实现“两基”目标
去年12月中旬，国家教育督导团依法对我省“两基”工作开展了督导检查，教育部部长袁贵仁专程来川参加总结大会，庄重宣布：四川省实现了“两基”目标！这是四川教育改革发展历史上的重要里程碑，也是全国教育改革发展史上的重要成就。
大力实施“学前教育三年行动计划”，加快学前教育发展
省政府制定下发了《关于当前发展学前教育的实施意见》，启动实施学前三年行动计划。去年，全省总共开工建设公办幼儿园516所，发展民办幼儿园500所。
启动实施新一轮《民族地区教育发展十年行动计划》，义务教育均衡发展取得新进展
省委、省政府召开了全省民族教育工作会议，动员和部署实施新一轮《民族地区教育发展十年行动计划》。未来十年,每年投入7亿元以上教育经费，到2020年，使民族地区人均受教育程度达到全省平均水平，建成结构完备、富有活力、与民族地区经济社会发展水平相适应的现代教育体系。
坚持把均衡发展作为义务教育发展的战略重点，完善促进均衡发展的体制机制；积极开展义务教育均衡发展改革试点；大力推动义务教育示范县创建工作，泸县、江油被命名为四川省义务教育示范县；推进解决中小学大班额问题。
大力推进职教攻坚，“9 3”工作成绩显著
继续推进职业教育攻坚。全年招收中职新生57.6万人，职普招生比达到4.8：5.2。加强中职学校基础能力建设，启动建设首批15所国家中职改革示范学校，第二批17所国家级示范学校已经立项。全年完成农村劳动力职业培训200万人、农村实用技术培训190多万人。
“9 3”免费教育计划取得显著进展。2011年，藏区“9 3”免费职业教育共录取新生8612人，彝区到内地接受免费职教录取新生4131人,彝区中职招生20372人。目前，首批入学的藏区“9 3”学生中共发展团员七千余人、党员近千人，七千余人次受到各级表彰，八千余人初步落实就业岗位，五百多名优秀学生应征入伍。
大力推进内涵发展，高等教育质量稳步提高
去年，全省地方高校生均拨款水平达到6800元，其中本科院校达到8200元；全面启动省属高校银行债务化解工作。教育部与省政府签署协议，将在未来三年投入14亿元资金，加快推进四川大学和电子科技大学建设一流大学。我省新设立四川三河职业学院并招生；四川教育学院转设为普通本科学院、成都电子机械高等专科学校升格为本科学院通过教育部评审；新设4所高职院校通过专家组评审，并上报省政府审批。
通过实施“质量工程”，高等教育内涵建设切实加强。实施科技成果转化工程，提升高校服务能力。
切实加强和改进德育工作，深入推进素质教育
结合纪念建党90周年，全省学校深入开展爱国主义教育、民族团结教育和革命传统教育，广泛开展感恩奋进教育；不断改进大学生思想政治教育；深化普通高中课程改革；推进素质教育改革试点和拔尖创新人才培养基地建设试点；继续规范中小学办学行为，切实减轻学生负担，违规补课、教师有偿兼课兼职等现象得到进一步遏制。同时，广泛开展“阳光体育运动”，组织开展多种形式的社会实践活动，努力提高学生创新思维和实践能力。
以提高素质为重点，切实加强队伍建设
开展幼儿园优秀教师评选表彰，大力宣传“全国教书育人楷模”任维鼎和教育系统优秀典型叶志平的先进事迹。去年，全省共补充中小学新教师2.2万余名，其中设置“特岗计划”岗位3008个，完成首届1017名“教育部直属师范大学免费师范毕业生”就业工作。制订“十二五”中小学教师和民族地区教师培训计划，全省将实施六大培训计划，对64万中小学教师开展不少于360学时的全员培训，首批3千余名省级骨干教师培训工作已正式启动。同时，通过“国培计划”共培训农村骨干教师4.5万余人。抓好高校学术技术带头人培养和海外高层次人才引进。完善义务教育教师绩效工资制度。实施“农村中小学校长管理能力提升培训”工程，完成1600名农村中小学校长诊断式培训；启动高校领导干部专题培训，培训校级干部二百余人，中层干部两千余人。
实施教育民生工程，着力解决热点难点问题
全年31.47万毕业生共实现就业27.12万人，就业率达到86.18%，比去年同期提高0.5个百分点。认真落实“两免一补”政策。首次将高中贫困学生纳入资助体系，实现助学体系全覆盖，确保无学生因贫困而辍学。全年共资助中职学生77.3万人次，高校贫困家庭学生28.2万人，普通高中贫困家庭学生43.1万人。全省义务教育阶段学校共接收进城务工人员子女49.2万人。大力推进农村留守儿童寄宿制学校建设，加强农村留守儿童管理。落实残疾学生免费接受义务教育相关政策，义务教育阶段在校残疾学生达到4万人。
