中国教育国际化论坛在北京圆满召开 -凯发官网入口

     论坛的召开正值我国深入贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要之际，聚焦“教育国际化的理论研究、政策探索与实践创新”主题，旨在通过对教育规划纲要的深入解读和对“什么是教育国际化”、“为什么要推进教育国际化”以及“如何推进教育国际化”的深入探讨，学习借鉴其他国家教育国际化的先进经验，认真总结我国各地区、各部门和各级各类学校教育国际化的经验教训，研究分析我国教育国际化领域存在的问题和实际需求，提出促进我国教育国际化发展的看法建议。

     中国联合国教科文组织全国委员会秘书长方茂田、教育部教育管理信息中心主任咸立亭在开幕式上致辞。方茂田秘书长在致辞中对中央有关教育国际化的最新精神，特别是教育规划纲要在教育国际化方面的要求做了精辟阐述，介绍了教科文组织在教育国际化中所肩负的历史使命，对本次论坛的重要意义和深远影响做出独到分析，并提出要凝聚智慧、共同给力，切实做好“提高教育国际化水平”这篇大文章。方秘书长的讲话对推进教育国际化工作具有重要的指导意义。咸立亭主任在致辞中重点介绍了本次论坛的基本情况以及举办本次论坛的背景和意义，强调要根据教育规划纲要的要求，广泛交流，深入研讨，总结教育国际化的经验教训，分析当前面临的机遇挑战，提出进一步促进中国教育国际化发展的意见和建议；同时也对《世界教育信息》杂志的发展提出了指导性意见，对加强外国教育信息研究、进一步办好《世界教育信息》杂志意义深远。

     联合国教科文组织北京办事处主任辛格，中国教育学会会长顾明远，国家教育咨询委员会委员、联合国教科文组织协会世界联合会副主席、中国民办教育协会会长陶西平，华东师范大学校长俞立中，中国人民大学附属中学校长刘彭芝，联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会会长周南照，中国联合国教科文组织顾问王一兵，清华大学教育研究院常务副院长史静寰、国家留学基金委东方国际教育交流中心副主任陈滔伟等9位嘉宾做了主旨演讲，分别在不同层面上对教育国际化的理论、政策与实践问题进行了解读。

      论坛召开前夕，组委会向社会各界征集了“中国教育国际化领域最感兴趣的议题”，在短短的1个月时间里，组委会共收集到各界人士发来的200余份反馈表和600多条有价值的建议。根据这些建议，论坛特别开设了“中国高等教育国际化分论坛”、“中国基础教育国际化分论坛”两个专题分论坛和“中国高等教育国际化对话”、“中国基础教育国际化对话”两个对话专场。40余位专家学者、校长、院长、处长、在校生和毕业生、企业高管等不同群体代表分别从不同视角对教育国际化做了深入地阐述和对话。

     中国联合国教科文组织全国委员会副秘书长杜越在闭幕式上做总结报告；江西理工大学副校长杨斌，北京师范大学国际与比较教育研究院“985”特聘教授、美国亚洲文化学院教授郭玉贵对分论坛和对话环节做了总结。杜越在总结致辞中指出，由中国联合国教科文组织全国委员会与教育部教育管理信息中心联合主办的这次论坛对教育国际化的体制、目标、人才需求、国际规则等方面做了深入的研讨，开得非常成功。他认为，教育国际化一定要抓住特色，如果能够抓住好特色，能够找好自己的定位，中国教育国际化水平的提升是大有希望的。他最后强调，类似的活动今后将继续举办下去，并将进一步细化论坛的议题设计，使论坛对坚持以开放促改革促发展促创新、提升中国教育国际化水平更加具有指导性。

     为了开阔大家的视野，促进教育国际化领域的知识传播和信息交流，组委会在论坛编辑出版了496页的论文集——《世界教育信息•中国教育国际化论坛专刊：教育国际化的理论研究、政策探索与实践创新》。论坛专刊不仅收录了教育规划纲要、教育部2011年工作要点等政策文件，联合国教科文组织最新发布的公告，应邀做主旨演讲嘉宾的观点文章以及《世界教育信息》杂志2009-2010年刊登的与教育国际化议题相关的人物访谈文章，而且收录了参会代表在论文提交截止日期之前提交的近百篇文章，以及由《世界教育信息》编辑部整理的“中国教育国际化大事记（2010年）”，旨在最大程度上展示我国在教育国际化理论研究、政策探索与实践创新领域所取得的成果。

     2011年是实施“十二五”规划开局之年，也是教育规划纲要全面落实之年。我国教育事业和教育国际化进程迎来了一个崭新的发展阶段。论坛是我国首次以“教育国际化论坛”为名称的高端会议和对话平台，对社会各界，特别是教育工作者在全国教育工作会议精神的引领下，根据教育规划纲要所提出的目标要求，坚持以开发促发展促改革，提升我国教育国际化水平产生了重要的影响，具有深远的意义；对教育部教育管理信息中心以国际化战略推动教育信息化工作，以信息化手段促进教育国际化发展，加强外国教育信息情报研究、促进《世界教育信息》杂志科学发展、努力打造中国教育国际化权威期刊品牌也起到了重要的推动作用和十分深远的影响。