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——记锦江区信息化名师工作室2023年秋季工作会暨暑期工作坊成果提炼指导活动

       9月12日下午，锦江区信息化名师工作室2023年秋季工作会暨暑期工作坊成果提炼指导活动在区电教馆智慧教育大数据中心举行。区电教馆馆长曾乾炳、教研员陶蕾以及24位工作室主持人参加线下会议。工作坊导师、中国信息协会教育分会常务副会长丁书林作线上指导，北京师范大学副教授赵国庆进行线上专题讲座，100余名工作室研修成员参加线上活动。会议由工作室主持人、七中育才学校教师祁万军主持。

       丁书林会长作远程指导，他简要回溯了暑期工作坊的任务——以梳理探究各工作室下半年作课涉及学科内容的知识结构为主干，结合写作反思、专著阅读，在专家引领和学习支架支持下，推进“综合学习”变革中的教师研修。丁会长从新课标落地要求、综合学习实践要求、教师专业化学习发展要求等三方面，再次解读了基于知识结构图进行新课标教学实践的意义和价值，并鼓励教师们迎难而上，修炼知识结构梳理的基本功，从根本上回应新课标“强化学科实践”“推进综合学习”的整体性、综合性、结构化要求。

       赵国庆教授带来讲座《思维工具及其教学应用》。赵教授以思维训练开始，从为什么需要思维工具、什么是思维工具、如何在中小学教学实践中应用思维工具等方面，指导老师们该如何构建思维发展型课堂，帮助老师们初步明晰了“基于知识结构可视化，提升教学设计和实施整体性，从而推进新课标综合学习落地”的实操逻辑。讲座最后，赵教授还与参研教师们进行了互动交流。

       陶蕾老师就2023下半年信息化名师工作室研修作了详细布置和说明，并展示了“锦江新课标教与学实践平台”上基于2023上半年专项作课建成的课程化资源。陶老师动员各工作室继续在“数字化转型背景下新课标教学实践”专项研修中勤修精练，将暑期工作坊成果运用于作课实践，真正践行“在学习中实践，在实践中创新，在反思中成长”的要求，努力为区域提供更多的新课标教学实践可参照案例。

       曾乾炳馆长进行总结讲话。曾馆长从应有的认知、应有的态度、应有的目标和应有的行动等四个方面切入，鼓励信息化名师工作室主持人要有本事、有胸怀、有担当，积极树立争先创优、拿奖夺牌的态度，将工作室作为亦师亦友、志同道合的“朋友圈”，技术与教学深度融合应用的“训练营”，推广信息化教学的“播种机”，培育研究成果的“孵化器”，开展创新实践的“共同体”，构建竞争合作、教学相长的“新生态”，并对新增的工作室主持人提出营造团队文化、确定研修方向、明确团队分工、讨论研修方案、制定亮晒计划的工作要求。

       知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。“数字化转型背景下新课标教学实践”于锦江区信息化名师工作室，既是路径，也是引领。此次工作会不仅增进了工作室主持人的理念认识，更提升了研修成员的新课标综合学习实践能力。信息化名师工作室将在今后工作中深入研修，为锦江智慧教育发展作出积极贡献。