深耕细作，笃行致远！ “ie”阅读智慧教育研修工作启动会召开 -凯发官网入口

　　持续推进阅读智慧教育研修工作，不断探索书香校园阅读活动方式， 2023年3月13日，“ie”阅读智慧教育工作室研修论坛暨年度工作启动会在成都市第四十九中学举行。成都市技装中心应用管理科科长倪宏、副科长邓静、成都市第四十九中学校长涂学刚、成华区技装中心副主任李微波、"ie”阅读智慧教育研修工作室领衔人李娜及特邀专家出席了本次会议。来自成都各区市县、德阳市、资阳市、眉山市的研修工作室成员参加了本次活动。

　　成都市第四十九中学校长涂学刚及成华区技装中心中心副主任李微波分别为此次活动致辞，他们从理论与实践的角度介绍了成华区智慧教育背景下的图书馆建设与图书室空间建设，让在座的人眼前一亮。

　　专家引领

　　本次研修论坛特邀成都市特级教师、成都市双林小学副校长王维令以《中小学阅读建设理念及方向》作主题讲座。本次讲座通过有关阅读的四组调查统计，提供了大量数据分析资料，为学校阅读建设指明了方向，提供了行之有效的方法。

　　成都市教育技术装备管理中心应用管理科科长倪宏作了《面向数字化转型时代的中小学图书馆建设》的专题讲座，对中小学图书馆建设指南作了详细解读，要求学校阅读活动应从典型案例活动上升至思维培养的更高层次。

　　研修交流

　　研修论坛上，天府新区第五小学、蒙彼利埃小学、成都市双眼井小学和成都市四十九中学等四所学校围绕论坛主题进行了精彩的发言，成都市实验小学明道分校副校长林华老师做了细致的点评。她强调在这数字化时代，教师必须要具备数字化思维，善用工具，提高效率、扩大效果、打造品牌。

　　市技装中心应用管理科副科长邓静对研修工作室提出工作要求，并详细解读成都市智慧教育装备研修工作室考核细则。研修工作室领衔人李娜老师对2022年研修工作进行了总结，对2023年工作进行了安排部署。她提出研修以“线上＋线下”结合的方式为主，要详细制定每月研修计划，以小组为单位推进研修工作实施，高质量推进研修工作室的发展。

　　本次研修活动通过智慧装备特色学校观摩、专家讲座、研修论坛等方式开展，开阔了工作室成员们的视野，拓宽了中小学阅读建设的思路，为进一步提升智慧教育阅读活动水平打下坚实基础。