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当前位置: 教育技术与装备

【2020.02】

专家视野

p09“后新冠时代”中小学教育发展态势 ;

区域经验

p13 一校一品 自下而上 融合创新 快速发展 龙荣华;

p17 创新培育信息化种子教师引领区域智慧教育融创应用 左贤春 靳亚南 符明春;

p22 区域“智慧教育大脑”建设目标和路径的实践和研究 梁建朋;

p24 创新运用远程交互教学技术打造教育援藏精准扶智成华模式 谭伟 李微波 代楠;

p21 建设线上学校 推进线上线下学校融合发展 刘启平 易立铁;

新闻短播

p04 成都市召开2020年全市教育技术装备工作会(等13则) ;

实践探索

p32 书香育人 德育润心 ——发挥学校图书资源育人育德价值的思考与实践 何敏;

p26 区域远程教学资源的优化研发与应用初探 胡定坤;

p30 智慧教育的兴起、内涵与发展对策探析 李咏翰 周雄俊;

p36 基于核心素养建设3.0书法学科实验室 罗正忠;

案例分享

p66 聚焦需求 精细流程 完善结构 不断提升云平台信息管理服务水平 ——基于成华区智慧教育云平台的新生智能管理系统开发应用案例 陈林;

p59 数据观测助力教师专业技术发展,平台建设助力教学提升 钟佩芸;

p62 组建虚拟家长社团 创新家园共育路径 张梅 杨艳;

p56 让书籍唾手可得,让书香弥漫校园 黄昌元 刘述均;

教学实践

p39 创新教学模式 真正实现“生本课堂” 邓瑶;

p50 小学高段线上学习期间“随课微写”指导策略 陈瑜;

p46 极课大数据下的高中数学试卷讲评课教学策略探究 李承学;

p54 焦耳定律演示器材的改进 杨天平;

p43 利用移动终端 助力学生个性化学习 陈熹 易佳;

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