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当前位置: 教育技术与装备

【2024.02】

教育装备

p002 基于e-world云平台下的“三趣园”智慧劳动案例 晁宁 曹宏伟 ;

p013 虚拟仿真实训教学资源开发中的脚本设计 王宏 于曦 ;

p018 中小学创新实践空间支持人工智能教育区域实施的优势与机制路径 曾乾炳 陶蕾 赵莉 ;

实验教学

p024 “学、思、践、悟”全线深化 筑牢化学实验教学安全压舱石 谭伟 符明春 靳亚南 ;

p028 基于steam教育理念的高中物理教学设计 孙丹平 ;

p033 基于新旧教材对比的高中化学实验教学建议 刘园园 ;

p038 科创教育校园综合推进体系搭建与实践探索 汪东红 ;

数字素养

p044 数字化技术赋能的跨学科教学活动实践策略 刘敏 崔琴 尹龙梅 ;

p050 创设真实学习情境,助力培养空间思维能力 刘瑞 罗仁梅 李小凤 黄体龙 瞿曦 ;

p057 聚焦智慧课堂,创新教育教学新模式 林春 ;

p063 加强信息技术应用,促进学生创造性学习与表达 银翠琴 钟谊 坑卓蓉 陈俊 ;

p066 多元评价 技术促发展 李梦雪 ;

p071 基于网络空间的“线上 线下”混合式微格研修实践 孙明邦 肖凯 陈丽萍 乔纲 冉艳 张代佳男 ;

校园影视

p078 基于项目式学习的校园电视台运行实践探索 阳晓艳 周志刚 ;

p083 “互联网 教育”背景下校园影视创新发展研究 赵勇 吴兴梅 巫小为 ;

p086 基于“五育并举”的校园影视教育的实践与应用 孙凌雁 程林廷 陈艳;

p089 以校园“蒲公英电视台”拓展德育新阵地的实践探索 叶绿 郑诗意 吕杨 ;

p093 中小学校园电视台对培养学生能力的帮助的研究 汤伟 ;

p096 聚力校园影视发展 发挥育人铸魂作用 晁颖 ;

智慧平台

p100 把握区校一体化“三个坚持”稳步推进教育数字化转型 代楠 ;

刘冬梅 陈瑜 张小丽 ;

吴泓静 ;

曾乾炳 李咏翰 ;

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