——成渝两地三区“智慧教育协同发展共同体”成立仪式暨首届网络学习空间建设应用研讨会成功举行
为全面践行成渝地区双城经济区建设国家战略部署,协同推进智慧教育示范区建设,12月14日,由成都市成华区教育局主办,重庆市璧山区、重庆市铜梁区承办的“成渝两地三区智慧教育协同发展共同体签约仪式暨首届网络学习空间建设应用研讨会”成功举行。
签约仪式由成都市成华区教育系统党委书记陈惠主持。成都市教育局科技与信息化处处长林一凡出席成华区签约现场并致辞,对成华、璧山、铜梁成立“智慧教育协同发展共同体”给予大大点赞,希望两地三区协同发展、共同探索,为全国智慧教育发展提供新的实践路径。成都市成华区教育局局长高峰、重庆市璧山区教育委员会主任张忠、重庆市铜梁区教育委员会主任印才英共同签署了《成渝“两地三区”共同推进“智慧教育”发展合作框架协议》。
随后,“两地三区”召开了以“网络学习空间建设与应用”为主题的首届智慧教育共同体在线研讨会。璧山区、成华区就网络学习空间与区域信息化建设这一主题进行在线分享。璧山区以《普及学习空间应用,推进教育信息化创新发展》为题,从网络学习空间建设管理、应用推动、案例介绍、组织保障等方面进行了交流分享。成华区以《智慧教育视域下区县级网络学习空间应用推进策略》为题,详细介绍了成华区在近三年的智慧教育发展中,聚焦“区校一体化”云平台网络学习空间建设与应用,创新开展了大量的智慧教育应用实践,形成了五大思路、四大举措。两区的交流分享,为共同体未来深入推进信息化创新发展提供了可借鉴的宝贵经验。
北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀教授、西北师范大学郭炯教授线上出席签约仪式暨研讨会。黄荣怀教授代表教育部教育信息化专家组,对成渝“两地三区智慧教育协同发展共同体”的成立表示热烈祝贺,对区域智慧教育协同发展这一重大而富有挑战性的创新工作给予了高度赞扬,深切期待“两地三区”在共建学习共同体、教学共同体和教研共同体的努力上做出特色化探索,全面推动区域智慧教育的发展。郭炯教授以《网络学习空间与学校教育教学改革》为题,通过国内大量应用案例对网络学习空间应用进行了专业解读,并结合教育信息化的最新发展情况,从网络学习空间建设与应用目标上,高瞻远瞩地为共同体建设进行了精准指导。成渝“两地三区”和成德眉资同城化部分单位共计800余人通过在线下主会场现场观摩融合线上视频会议的方式参加了此次签约仪式及研讨会。
强强联合,携手共进。成渝“两地三区”智慧教育协同发展共同体的成立,必将进一步激发三方区域教育优势,切实提升“两地三区”基础教育发展水平,推进三方在更高水平、更深层次、更广领域的协同合作,为成渝双城教育协同发展和智慧教育示范区创建做出新的更大贡献。
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