日前，《成都市城乡中小学标准化建设提升工程实施方案》正式印发。该方案“软件”“硬件”两手抓，涵盖了中小学教师编制调整和素质提升、中小学教育技术装备标准提升、中小学校教室光环境和运动场标准化改造，以及城乡公办义务教育阶段学校生均公用经费财政拨款标准统一等内容，旨在实现全域成都中小学教育高位均衡。
方案提出，到2015年，成都市公办小学专任教师取得专科及以上学历比例达95%，公办初中专任教师取得本科及以上学历比例达90%，公办普通高中专任教师取得研究生学历比例达8%。
对此，成都市教育局将制定切实可行的素质提升计划。对本方案实施后5年内，在成都大学、成都广播电视大学等高等院校完成学历提升的公办中小学教师给予奖励：公办小学教师获得专科学历的1800元／人、公办初中教师获得本科学历的1800元／人、公办高中教师获得研究生学历的6000元／人。
今后，教师进口关更加严格，新补充的小学教师必须达到专科及以上学历；新补充的初中和高中教师必须达到本科及以上学历，其中高中教师具备研究生学历的不低于20％。同时，建立相应的不合格教师退出机制。
方案提出，提高成都市公办中小学教育技术装备标准。今后，生均设备值小学约3600元、初中 （含九年制学校）约3900元、高中约5800元。中小学教育技术装备标准提升工作分3年实施，2012年、2013年分别完成30%学校教育技术装备标准提升工作，2014年完成余下40%学校教育技术装备标准提升工作。今年9月1日前，成都将对所有公办中小学校教室进行光环境改造。改造后的教室将达到卫生部、国家标准化管理委员会颁布的《中小学学校教室采光和照明卫生标准》。
此外，成都将对具备改造条件的约370个公办中小学校运动场进行标准化改造，先期改造规模较大的中小学运动场。2014年以前全面完成。
2012年，成都公办义务教育阶段学校生均公用经费拨款标准统一为小学700元／生·年、初中900元／生·年。同时建立动态调整机制，每两年调整一次。
